南京市软件谷第二小学以“平凡育德”为德育总体目标，旨在让学生在活动中成长、发展动手动脑和生活实践能力。为了树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，倡导学生热爱生活、学会并掌握生活技能，为了养成劳动、整理的好习惯，南京市软件谷第二小学12月组织开展了“小e娃，会劳动！”生活技能系列竞赛活动——一年级组的“我会系鞋带”和二年级组的“我能系好红领巾”拉开了系列竞赛的序幕。 

二年级 “我能系好红领巾”比赛分为两个项目：自己佩戴红领巾和为他人佩戴红领巾。各中队的队员们要在一分钟内将红领巾正确佩戴——即红领巾后面三角尖在身体正中央，前面领巾打结处平整，系好后将衣领放下并整理好视为完成比赛。比赛开始啦，队员们各赶紧从桌面上拿起平铺的红领巾，围上了脖子。他们面色凝重，严肃认真，手法巧，速度快，出色的完成了任务。 

通过这次佩戴红领巾的比赛，再一次地规范了队员们的红领巾佩戴情况，增强了队员们爱护红领巾的光荣感和使命感。 
       系鞋带对于一年级的小e娃们可并不是一件容易的事儿，为了学会这一技能，同学们早早就开始了训练。“我会系鞋带”竞赛，要求小e娃们要在2分钟内完成操作，鞋带要系得又快又结实——系成蝴蝶结、两根鞋带打结长短合适，不能散在鞋面以下。比赛过程中同学们动作迅速，争先恐后，竞争十分激烈。瞧，第一位同学站起来了，第二个，第三个...... 

评委老师开始评比啦，他们一个一个地查看，非常严格。计时评委记录每班前2名学生姓名，在8名选手间开展个人赛。最终按照评分，将会评选出集体奖一等奖一名，二等奖一名；个人奖一等奖2人，二等奖4人。 

本学期“小e娃，会劳动”第一场生活技能大赛已经结束，第二场即将开启。我们相信通过比赛培养的生活技能和习惯将会一直伴随着小e娃们。“习惯成就一生”，让我们在平凡的生活中踏踏实实坚持做好每件事，以良好的习惯为基石，成就自己的不平凡吧！ 

【撰稿人】何晋苏、严梦茜 

【核稿人】袁巧 

【审批人】韩红