家访是连结家校的纽带，是做好教学和班级管理工作的重要内容之一。“双减”之下，如何度过寒假？为了让假期中的家长们安心，寒假前，南京市软件谷第二小学的老师们有目的、有计划、有重点地开展了“走进教育原生场”家访活动，老师们根据各个家庭和孩子的情况，积极沟通，为家长们送上贴心提示，让这个寒假暖意浓浓。

在家访中，面对平时工作比较繁忙的家长，文静和杨卉珊老师向家长们细致反馈了学生在校情况，建议家长腾出时间多些高质量陪伴，给予孩子关注和关心;面对比较内向的孩子，卢玥老师和家长聊起了孩子的兴趣爱好，建议家长要鼓励孩子参加各种活动，给孩子有大胆表现的机会；面对习惯养成还不够好的孩子，侯玉瑶老师结合小事例让家长明白，注意力不集中、规则感弱等等对孩子的影响，指导家长利用假期时间好好制定习惯养成的计划，督促孩子养成良好习惯。

在家访过程中，老师们感受到了家长们的极大热情，感受到了家长对家校合作的认同，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。

“双减”下的第一个寒假，老师们的来访很及时，让家长们减轻了焦虑，让孩子们感受到了老师的关爱；家访的过程，同时也是家长和老师进行优势互补的过程，最终形成了家校合力，更好地促进学生的幸福成长。

【撰稿人】史欣可

【核稿人】袁巧

【审批人】韩红