善总结者得其志，善分析者得其谋。为推动教学质量进一步提升，促进教师间的交流与合作，切实优化教学常规与教育管理工作，11月18日下午，南京市软件谷第二小学召开了教学质量提升研究会。 

会议伊始，严梦茜老师、纪蓉蓉老师作为教师代表为大家带来自己在日常教育教学中的经验分享。严老师主要从学科教学的角度切入，和教师们分享了个别辅导中的有效做法，如：及时与家长沟通，反馈作业情况；提醒学生养成圈画关键词、打草稿等做题习惯；利用课前两分钟进行试算训练等六条具体措施，为教师们提供了切实可行的方法。纪老师则向大家展示了年级组内通力协作的重要性。三年级语文组经由组内多番研讨，制定了年级统一要求，组内资源共享，齐头并进。三年级组语文教师着重抓基础，高效利用了碎片化时间，加强默写频率，有效提升了学生对于基础知识的掌握熟练度。此外，他们要求学生制作“采蜜本”，鼓励学生在课前两分钟分享自己读过的好词、好句，拓宽了学生的知识面。 

接着，教务处孙懿主任针对质量提升提出了具体要求，她建议老师们利用好错题集，生成错题档案，并关注学生错题的反馈情况。针对有学习困难的学生，应及时指导，必要时应联系家长，利用家校合力帮助学生克服困难。 

最后，韩红副校长做阶段性总结。韩校指出，提升教学质量不能唯分数论，应从多角度思考如何减负增质。同时，韩校向各位老师出示了语数英三门学科的双向命题细目表，并展示了我校语文组的语文汉字书写的评价细目表，引导老师们构建各学科的课堂研究规程，为教师们的专业化发展指明了方向，并鼓励老教师们有质量得过有意义的教育生活。 

教学质量是一所学校的生命线，提升教学质量是学校工作的重中之重。锚定目标，履职尽责，担当作为。我校教师在教学中将一如既往地脚踏实地，提质增效，为培养卓尔不凡人的而努力。 

【撰稿人】吴慧玲 

【核稿人】孙懿 

【审批人】韩红