【e学播报】扎根教学常规,共筑优质教育——南京市软件谷第二小学开展教师校本培训系列活动之教学常规培训
作者: 蔡园旭 | 发布时间: 2023/8/27 19:40:54 | 209次浏览
为提升教师教育教学能力,规范教育教学行为,南京市软件谷第二小学于2023年8月26日下午,在学校四楼报告厅举行了教学常规培训。此次培训活动由南京市软件谷第二小学教研组长纪蓉蓉及何晋苏主持,全体教师参加了培训。
第一环节,纪老师从备课、作业布置与批改制度、教师礼仪、上课制度、听课制度、调代课制度及教辅使用七个方面细致地解读了学校的相关制度和要求。在解读的过程中,纪老师还设置了一些具体情境,请教师们根据相关要求思考解决办法,使得相关制度理解不只停留在文字层面,更能运用到日常教育教学中。
第二环节,何老师基于教学常规的要求、学科核心素养和课程理念对各科教师进行提问,强化教师的应用意识。何老师还基于备课相关要求设计了教学目标撰写的实践活动,年级学科组确定同一课时,教师们根据培训指导独立撰写课时教学目标,再通过交流的形式,修改自己的教学目标。通过此活动,增强了教师们的目标意识,使得教学设计的目标与具体教学环节之间联系的紧密性得到了提升,从而使各项教学环节能够更有效。
在教学常规培训与交流环节结束后,教务处吕主任及孙主任对本次培训进行了点评。吕主任谈到,本次研修活动一改平常的倾听式培训,转变为输入与输出相结合的培训,目的是让大家在培训中得到能力上的切实提升。孙主任讲到,撰写教学目标和续写教学目标以及围绕教学目标进行的教学反思极其重要。教学是一种目标导向型活动,一切教学环节都应为实现教学目标服务,只有目标明晰,教学才能更有效。
最后,韩副校长对本次活动进行了总结。韩副校长谈到,此次培训活动是由学校精心策划的,旨在通过专业发展与研修促使教师在教育教学领域实现全面提升。教师要有正确的角色意识,潜心学习,挖掘专业潜能。
本次培训交流活动聚焦教师教学能力的提升与教学行为的规范,将教育教学理论与实际操作相结合,使全体教师在交流学习中提升了专业素养。相信教师们能够将培训中所学融入实际教学,持续提升教育教学实践能力。
【撰稿人】王怡轩
【核稿人】孙懿
【审批人】韩红