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【e学播报】理解朗读要领,强化实践操练——南京市软件谷第二小学开展朗读技巧与训练策略的培训

作者: 蔡园旭 | 发布时间: 2024/3/21 18:09:46 | 93次浏览

为进一步提高教师朗读教学能力,助力教师在课堂中的成长,2024年3月20日,我校特邀江苏省语文特级教师、凤凰母语工作室导师金正平来校,为教师们开展朗读技巧与训练策略培训

首先,金特指出朗读对文本的理解是基础,要做到奠定感情基调、理清结构与中心、情景再现。其次,朗读的技巧是途径,要注意朗读过程中声音的停连、重音、 节奏和语调。最后,金特强调标注要细致,并展示了朗读时可以用到的标注符号。金特绘声绘色的朗读为青年教师们做出了表率,相信教师们一定学有所成。

朗读是一种技能,不能“纸上谈兵”,需要青年教师们在实践中大胆探索和不断总结,找出适合学生的科学有效的训练方法和途径通过本次培训活动,老师们对朗读教学有了更清晰的认知,有了更有效方法相信在老师们的带领下,学生的朗读能力定会有所提高,师生一起向上生长


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【撰稿人】唐佳雯

【核稿人】吕燕

【审批人】韩红


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