为进一步深化语文e学课堂的实践研究，持续推进教学改革，形成“金陵好课堂”之校本样态“慧e学”课堂，南京市软件谷第二小学于2024年9月24日特邀全国著名语文特级教师、江苏省人民教育家培养工程首批指导专家、江苏省首批名校长、凤凰母语工作室导师袁浩莅临本校，为我校全体语文老师带来了主题为《小学创意写作的实践探究》的培训。

首先，袁校长介绍了创意写作的概念和由来。让教师深刻理解了小学生的创意写作。接着，袁校长分别从创意写作的内涵和策略两方面指导全体教师。袁校长指出：小学生创意写作是儿童的写作、是生活的写作、是创新的写作。教师必须要唤醒学生的内在动力和想象力，增强学生的自信心，遵循儿童写作规律和心理特点，儿童才能享受到写作的快乐。最后，袁校长通过一个个生动的写作教学案例向老师们介绍了如何在情境中激发学生的写作兴趣。并强调要在课堂中充分调动教学手法，运用知识迁移的规律，营造积极地课堂氛围，激发学生的求知欲，拓宽写作兴趣。怀着殷切的期望，袁校对所有教师提出了教学创意写作的要求，教师要在日常教学过程中，多实践多研究，创意写作在学生的语文学习中无处不在，无时不有，要将学生的写作融入自然真生活。

全体语文教师仔细听讲，认真记录下袁校长的建议，受益匪浅。相信谷二小的教师们必将重构创意写作课程，用创意教学唤醒学生创意表达，探索写作教学教学价值与实践路径，切实提升学生的语言素养。

【撰稿人】侯玉瑶

【核稿人】卢钥

【审批人】孙懿